當今社會，許多人努力讀書大多是為了拿個好的文憑，學歷是一層包裝紙，好的包裝才會顯得高的價值，才有更多的發展自我的機會，然而，學歷就等于能力嗎？這一點應該沒有人敢給兩者之間劃上等號，學歷和能力之間有著千絲萬縷的關系。 多數情況下學歷是展現能力的重要前提，是塊敲門磚。
什么是學歷：
學歷，泛指個人求學的經歷，包括曾在國家政府批準備案的學歷性質教育類的學校畢業并且獲得該學校的畢業證書。一個人具有什么學歷，是指他后也是層次的一段學習經歷，并以經教育行政部門批準、實施學歷教育、由國家認可的文憑發放權力的學校及其他教育機構所頒發的學歷證書為憑證。但是注意：學歷和學位是兩個不同的概念。學位是一種稱號，并非學習經歷。
不同學歷層次：國家承認的學歷有九年制義務教育（小學，初中）、高中、中等職業學校中的職校、技校、中專，在高等教育方面有包括博士/碩士研究生、普通本專科、開放教育本專科、成人本專科、網絡教育、高等教育自學考試（自考）以及高等教育學歷文憑考試等。普通教育是和成人教育相對應的概念，兩者的區別主要在于教育對象和學習形式不同。普通教育的對象主要是處于成長階段的青少年，采取全日制教學形式；成人教育的對象顧名思義是成年人，一般實行非全日制教學。普通教育的任務通常由實施普通教育的學校承擔，普通教育學校分為普通基礎教育學校、職業教育學校和普通高等（中等專業）學校，本科及以下學歷均實行全日制教學，研究生階段實行全日制或非全日制兩種形式教學。
學籍是指一個學生屬于某學校的一種法律上的身份或者資格。正如公民要有國籍、黨員要有黨籍、軍人要有軍籍一樣，一個學生，也要有作為某校學生的學籍。一旦大學生按規定獲得了某所高校的學籍，就享有使用該校提供的教育教學資源，參加學校教育教學計劃安排的各項活動，完成學校規定學業后獲得相應學歷證書的權利；同時也要履行遵守學校管理制度，按規定繳納學費及有關費用，刻苦學習，遵守學生行為規范的義務。
根據《普通高等學校學生管理規定》，按照國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，到校辦理入學手續，復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學校區別情況，予以處理，直至取消入學資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，取消學籍。冒名頂替取得學籍并獲得證書者，一經查實，追回證書，并在教育部指定的學歷證書查詢網站上撤銷學歷證書電子注冊信息。具有學籍的學生學完教學計劃規定的全部課程，考試成績及格（或修滿學分），德育、體育合格，準予畢業者，可取得畢業證書。
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