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    北京網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),同等產(chǎn)品比價格

    2025-07-01 17:00   619次瀏覽
    價 格: 面議

    翰林網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的研發(fā)是按照高考的模式而進行的,跟高考閱卷模式一致,評卷模式可靈活設置為四級三評制、雙評制、單評制等。而且為了減輕學校使用費用問題,答題卡可用翰林網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)提供的答題卡制作插件來制作答題卡,方便簡單,印刷時,學校一體機即可勝任印刷工作,紙張要求60克以上即可。

    適合于地市、縣教育局教研室、教科院的期末聯(lián)考等大中型考試的閱卷及服務,有效加強全市初、高中教學質(zhì)量的監(jiān)測,促進全市教研水平的提高。

    減輕了教師負擔

    (1)免去對紙質(zhì)答卷的人工操作(搬移、翻閱)。

    (2)在流水線評卷狀態(tài)下,免去了相互等待的時間。

    (3)免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析工作(全部由系統(tǒng)自動完成)。

    實際使用結(jié)果表明, 網(wǎng)上閱卷的效率是人工閱卷的5倍以上。

    提高了教學水平

    (1)針對個人、班級、年級(學校)和科目、題目、小題(知識點)考試的詳細分析。

    (2)對考試結(jié)果(實際得分情況)的統(tǒng)計分析和考試本身(難度、 信度、區(qū)分度、 效度等)的綜合判斷。

    上功能可為教育局或?qū)W校的教學診斷與針對教學提供科學依據(jù),對提高教學質(zhì)量與教學水平具有非常重要的幫助作用。

    接軌了高考模式

    (1)答卷設計、考試規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與高考 網(wǎng)上閱卷模式相同。

    (2)學生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱閱卷的考試訓練,可有效避免高考時因不適應或怯場而導致的非知識性失分;

    (3)教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評閱學生答卷,可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學生在網(wǎng)上閱卷模式下考試容易出現(xiàn)的各種問題;

    網(wǎng)上閱卷全稱是網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),是指以計算機網(wǎng)絡技術和電子掃描技術為依托,實現(xiàn)客觀題自動閱卷,主觀題網(wǎng)上評卷的一種現(xiàn)代計算機系統(tǒng)。

    評卷的公正性要求

    考試是教育測量的重要手段,為使測量結(jié)果真實反映教學情況,客觀公正的測量手段是重要的先決條件; 在考試仍然是選拔人才重要手段的今天,對考試結(jié)果的評判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質(zhì)量,甚至關系到每一位參與選拔人員的前途與命運。

    基于上述原因,評卷的公正性不但非常重要,而且是事關各類考試的有效性,甚至是成敗的問題。網(wǎng)上閱卷自動屏蔽信息,確保閱卷過程客觀公正的功能就可滿足這一需要。

    評卷的準確性要求

    考試既然是教育測量的重要手段,其結(jié)果又對教學質(zhì)量評估和人才選拔具有決定性的作用,因而確保評卷結(jié)果的準確性就具有非常重要的意義。

    影響評卷結(jié)果的準確性有諸多方面的因素,其中評卷教師個人的水平、狀態(tài)、情緒和評卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評卷結(jié)果的準確性密切相關;

    要確保評卷結(jié)果準確,重要的是要有避免不利于評卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機制。網(wǎng)上閱卷的雙評、多評及一致性檢查等功能就是其中有效的手段。

    評卷的效率要求

    在社會發(fā)展、科技日新月異的信息化時代,教學內(nèi)容的豐富一方面使得學生的學習任務不斷加重,另一方面是教師的工作負擔隨之增加。尤其是在應試教育狀況尚未改變的今天,“學生減負”,“教師減壓”已成為社會的共同呼聲。

    減輕教師負擔雖然涉及教育體制及教學內(nèi)容改革等方面的因素,是一個系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計分析工作中解脫出來,并有效確保閱卷質(zhì)量,不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負擔的有效手段,網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求,因為它可提高3-5倍的工作效率。

    教學管理信息化要求

    當今的教學不管是方式、內(nèi)容,還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學有的不同。特別是對教學質(zhì)量的統(tǒng)計分析與跟蹤監(jiān)測,傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要,大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作依靠現(xiàn)代的計算機信息技術進行才能有效實現(xiàn)。

    由此可見,要實現(xiàn)教學管理信息化,具備教學管理所需數(shù)據(jù)的自動采集與統(tǒng)計分析手段。因而,網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實現(xiàn)這一目標的追求,因為它不但可以實現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能,而且還可方便地進行包括各科考試知識點數(shù)據(jù)(題目分/小題分)的分析。

    答卷掃描識別

    考試完成后,通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務器,對學生試卷進行關鍵字(考號)及多字段(選擇題)的校對,生成模板。

    特點:

    答題卡兼容性強,靈活識別各種標準答題卡。

    模板制作簡單,選擇屬性框選模塊即可。

    定位點自動匹配,位置準確。

    各功能模塊制作靈活,無順序要求。

    支持答卷掃描模板的自定義(即答卷模板不受預定格式的限制)

    具有答卷設計與掃描無需增加定位點或定位線即可模糊識別的功能

    支持多批次掃描閱卷的功能,可以邊掃描邊閱卷

    支持A、B卷的答題卡及常用條形碼考號的自動識別

    支持客觀題標準答案填涂后掃描錄入,支持單選、多選客觀題自動評卷

    支持考生答卷個人信息自動校對

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