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高起本、高起?？荚嚢次目啤⒗砜品謩e設置統考科目。外語分英語、俄語、日語三個語種，由考生根據招生專業目錄中明確的語種要求進行選擇。
報考高起本的考生，除參加三門統考公共課的考試外，還需參加專業基礎課的考試，文科類專業基礎課為“歷史、地理綜合”（簡稱史地），理科類專業基礎課為“物理、化學綜合”（簡稱理化）。以上試題均由教育部統一命制，每門滿分150分。各科命題范圍不超出《全國成人高等學校招生復習考試大綱》。
學習方式
成人高考錄取入學后，學習形式分為三種：脫產、業余、函授。
脫產（全日制）：就是參加工作后再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，不占用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
業余：業余學習也就是我們平時常說的夜大，在晚上或者周末等業余時間進行學習。該種學習方式的授課地點為成考高等院?；驅W習中心，授課方式為面授，參加學習的學生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學習方式比較適合一些有固定休息時間的在職人士參加。
函授：函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統的集中面授，參加函授學習的學生平時以自學為主，面授時間一般為周末或者晚上集中面授7-10天左右，下學期開學后考試。
教育考試機構、考試工作人員在考試過程中或者在考試結束后發現下列行為之一的，應當認定相關的考生實施了考試作弊行為：
（1）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；
（2）評卷過程中被發現同一科目同一考場有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；
（3）考場紀律混亂、考試秩序失控，出現大面積考試作弊現象的；
（4）考試工作人員協助實施作弊行為，事后查實的；
（5）其他應認定為作弊的行為。
讓學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而培養學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。
